Grazie al progetto “1, 2, 3 STEM” (che si inserisce nell’ambito dell’azione #4 “Ambienti per la didattica digitale integrata” del Piano nazionale per la scuola digitale PNSD con la finalità di realizzare spazi laboratoriali, completi di strumenti digitali per l’apprendimento delle STEM), gli alunni della secondaria di primo grado di Malcontenta hanno potuto cimentarsi con entusiasmo nella stampa 3 D e nell’utilizzo dei visori. I ragazzi hanno dapprima prodotto un manufatto, sperimentando la stampante, e successivamente la scritta “Media Malcontenta” in rosso. Infine hanno provato l’emozione di immergersi nella realtà virtuale attraverso i visori ricevuti.

Per quanto riguarda gli alunni del plesso “Ugo Foscolo” di Catene, sono presenti i video relativi all’esperienze in collaborazione con l’M9, nell’ambito dei PON “Apprendimento e socialità” volte all’utilizzo dei Lego Educational Spike, il che si configura come un’importante opportunità relativa allo sviluppo del pensiero computazionale.